كاساني … وملحمة درو دينو وليلاني
وليد حاج عبد القادر
القسم الثامن
نزلت ـ هاري ـ من البوسطة ، وخطت صوب التلّة تصعدها ، الله !! ما أصعبك أيتها التلة ؟ جبل عملاق انت ، والسائق قالها تلّة قال .. أخذت تتأمّل المسالك التي توضّحت بفعل الذهاب والإياب ، ومع أنّ الصيف قد زحف نحو شهر أيلول ، إلاّ أنّ آثار الربيع ما يزال مرتسما على بعض من زوايا السفح وفي الأطارف ، بالرغم من هجمة شمس ـ كولان وتيرمه وتباغ ـ لتصفرّ معها الحشائش والنباتات ، كما وتلك الأمواج والجزر الشّوكيّة التي تلاحمت مترابطة فوق المنحدرات شبه المعزولة والمحاصرة بسبب صعوبة مسالكها ومن ثمّ استحالة الوصول إليها .. كانت مرهقة جدا ، ومع هذا استمرّت تصعد نحو القمّة .. مضى على خروجها من بحمدون عدّة أيام وهي تسير من مكان الى آخر ، لم تترك بوسطة أو قطار إلاّ وركبته ، وهاهي تزحف وتزحف وقد إخشوشن ثوبها بفعل العرق النهاريّ ، وجرح أبو فيصل مازال يؤلمها كغرزة خنجر في جسدها ، حتّى شعر رأسها قد تيبّس بالفعل .. ياالله !! .. خطوات قليلة بقيت و .. وصلت القمّة .. أخيرا ها أنت ـ خوبان ـ !! .. ـ خوباني ـ .. عصرت عقلها من جديد … هيّا أيتها الذاكرة الملعونة .. هلمّي تجمّعي .. افتحي خزائن أسرارك ..هيّا إليّ يالصّور والذكريات !! …. الآثار .. ربّاه !! .. لما هذا العقل وقد تصحّر ؟! .. أما من ذاكرة وذكرى ؟ !! .. تأمّلت القرية من كلّ جوانبها .. ذلك الموقع المميّز وسارية العلم من فوقها لابدّ من أنّه هو المخفر !! .. وذاك البيت المنعزل .. نعم إنّه الجامع .. إنّه هناك .. هناك .. أجل هناك !! .. ربّاه !! أيّها الحلم الأخرس كنت !! ..الآن .. الآن فهمت .. نعم تلك الشجرة ، هي شجرة التوت اللعينة ، لازمة حلمي المتكررة .. أيتها التعيسة ـ هاري ـ .. الآن تذكّرت .. نعم كانت وقعتي المؤلمة جدّا من فوقها ، نعم لقد كانت تلك هي الوقعة الأولى ، لابل هي أساس عقدتي الأزليّة من الشجر ودائما يتوالد في الحلم ويتكرّر .. تارة أزحف صاعدا جذع الشجرة ، ومن الأعلى أتقهقر بسرعة فأرتطم أرضا ، أو أصعد فتتكسّر بي غصن ، أو أتدلّى من آخر .. وهكذا .. شجرة توت يحوطها كومة من الحجارة ، وامرأة بلا ملامح ولكنها لا شابّة هي كما ولا مسنّة ، هي من كانت على أهبّة الإستعداد في كلّ مرّة لنجدتك !! .. ويلي .. ويلك أيتها المعتوهة ـ هاري ـ .. نعم .. إنّها أمّي .. هي أمّي بملامحها وصورتها الغامضة … اللعنة عليك ـ بحمدون ـ وأنت ـ خوبان ـ و .. كتائهة وقد لقيت دربها ، هرعت تنزل التلة ، وقد نسيت تعبها وجرحها الذي لمّا يندمل ، نسيت جوعها وقذارة ثيابها .. توجّهت بسرعة وسمتها هي الشجرة .. إنّها هي .. هي شجرة الحلم وحتما ذاك الكوخ ، أو فليكن البيت هو بيت أهلي !! .. وقبل وصولها الى بيوتات القرية ، صادفته في الطريق .. نعم لم يكن سواه .. هو بعينه ، ومن عمامته وشكل جبّته أدركت أنّه رجل دين .. إيه .. آه .. نعم وعرفت بعدئذ أنّ اسمه هو ـ ملا يي با بله سيسك ـ .. خاطبها .. ـ هه كجكو ـ .. أيتها الفتاة ؟ .. توقّفت .. رفع رأسه عاليا ومن أسفل عينيه ، حدّق فيها .. بهتت بداية .. ماذا به ؟ .. أأعمى هو ؟ .. لم ترد عليه ، والأصح لم تفهم كلامه ..كلّمها بالكرديّة مجدّدا وهو يتأمّلها بطريقته الغريبة .. وأيضا كان قد مضى وقت لابأس به عندما فهمت لماذا كان يكنى بذينك الإسمين / ملا يي با بله سيسك ـ أو ـ ملا يي بي جاف / .. لم ترد عليه ثانية .. نعم فهي لا تفهم كلامه .. ألحّ بسؤاله وأشار عليها ، إن هي صمّاء أو خرساء ؟ .. تكلّمت .. ردّت عليه بالعربيّة وقالت .. أنا ما بحكي كردي ؟ .. ألله !! .. من أنت إذن أيتها الفتاة ؟ .. هل أنت من أولاد الدرك ؟ .. خاطبها الملاّ بالعربية الفصحى .. أجابت ..لا .. سيدنا .. أنا من الضّيعة .. من هون .. من ـ خوبان ـ .. ولكن كنت عايشي بلبنين ، أو هلاّ راجعة لي بيت به ييّ .. بنت من أنت أيتها الفتاة ؟ ! .. سأل الملاّ .. يقال له ـ كشّو ـ … ـ كجّو ـ صحّح لها الملاّ الإسم .. إذن أنت ابنته ـ هاري ـ .. ما شاءالله !1 .. ما شاءالله !! والملعون ادّعى بأنّك قد متّ منذ زمن طويل .. هيّا تعالي لآخذك الى داركم .. لا .. لا .. ردّت ـ هاري ـ ..لا .. ما في حاجي تتّعب حالك ، بدّي روح لحالي .. عارفي أنا البيت .. وأسرعت الخطا .. فالشجرة هي هي ، شجرة الحلم المتكررة على مدار السنين هي نفسها ، وإن كان الجذع منها قد ثخن قليلا ….
******************************
كانت الشمس قد هدأت قليلا من حرارتها ، والوقت تجاوز العصروالغروب لم يبق له سوى القليل ، وأشعّة الشمس تبدو وكأنّها كلها مسلّطة على بيت ـ كجو ـ .. تقدّمت ـ هاري ـ صوب الدار .. لمحت الباب .. عصرت ذهنها من جديد .. نقطتها العلاّمة هي هي … أكوام الحجارة ما زالت تزنّر شجرة التوت ، وبقايا أعشاب تسابقت بسيقانها الصفر تشمخ متعالية ، وإن كانت تنثني مع أقلّ نسمة ريح .. طاب لها المنظر ، فأخذت تتأمّلها وهي واقفة غير بعيدة من باب الحوش ، حاولت من جديد تذكّر أيّ شيء آخر .. اللعنة عليك أيتها الذاكرة العطلانة أنت ؟ !! .. لاشيء جديد !! .. هي فتاة مكتملة النموّ .. لا .. طفلة .. لا .. شعرها مسبل بلون اسود متفحّم ، ولباس مختلف عن زيّ هذه المنطقة ، واقفة بوجوم وهي تحملق بشجرة التوت والدار ومجهول لاتعلم به سواها ، ما لبثت أن لفتت الإنتباه ، نعم لمحتها طفلة ، نادت على أخرى .. و .. تلك المرأة التي نادوها .. ذاك الوجه .. ربي !! .. أنّه وجه مألوف لي !! .. أين رأيتها ؟ !… أين لمحتها ؟ .. ألله !! .. أيعقل أن تكون هي أمّي ؟ .. وتلك ؟ !! … أهي أختي ؟ .. وضعت المرأة يدها فوق عينها لتحدّ من أشعة الشمس وحملقت في تلك الفتاة الغريبة الواقفة وهي تتطلّع بدورها فيهم .. تقدّمت منهم ـ هاري ـ .. أسرعت الخطا .. كلّمتها الأمّ بالكرديّة .. سألتها عدّة مرّات .. ولكن لا جواب ، فقط لحظات كانت و.. ركضت .. تابعت ركضتها ، وتوقّفت من جديد على بعد أمتار .. تمهّلي ـ هاري ـ .. قالتها في نفسها .. وجمت واقفة .. ومن جديد تطلّعت في الشجرة وكومة الحجارة عن قرب ، ومن ثمّ التفتت وهي تتأمّل وجه المرأة والتي لم تتغيّر بعد ، نعم ذاك الغصن المتفرع شرقا وقد ازداد غلظها .. هو ذاك الغصن عينه الذي وقعت منه .. وهي .. هي المرأة .. نعم هي أمّي بلا شك ، وبعفويّة وبإحساس غريب جدّا ، أسرعت وهي تركض من جديد ، ولكن هذه المرّة الى حضن المرأة وهنّ جميعا واجمات مستغربات ، وارتمت بحضن الأمّ وهي تصيح .. أمّاه !! .. أمّي !! .. أنا ـ هاري ـ والمرأة وكمن استيقظت فيها لتوّها حسّ الأمومة ، ما أن سمعت اسم ـ هاري ـ لابل والحقيقة كان الإسم هي الكلمة الوحيدة التي استوعبتها .. فتأمّلت القادمة جيّدا .. أخذت وجهها بين يديها .. حدّقت ثمّ حدّقت في الطفلة / الفتاة وهي تبكي وعيونها أغرقتها الدموع .. الله !! .. ـ كه ز ه ب ـ .. ابنتي .. غاليتي .. ـ هاري ـ .. وصرخت تبكي وتبكي وهي تحتضنها .. تحملها حينا وتدور بها ، تقبّلها ووو .. دبّ الخبر وشاع بأنّ ـ هاري ـ بنت ـ كجو ـ قد عادت من لبنان ، وقد أصبح شكلها خواجيّة ، وهي مكشوفة الشّعر ولاتضع الإيشارب مطلقا ، كما أنّها لا تنطق حرفا باللغة الكرديّة .. وآخرون قالوا .. أنّها رائعة الجمال ، وقامتها ممشوقة ، وماشاءالله، فهي لاتزال محافظة على عادات وتقاليد أهل المنطقة … الخ .. والمسكينة في داخلها آلاف من القصص والحكايا كما المآسي والألام .. فقط .. فقط هي الباحثة وبصدق عن وسيلة تتمكّن بها من سرد مكنونات قلبها لأمّها .. لأختها .. ولكن !! .. يبدو حتّى أختها المسكينة لاتعرف من اللغة العربيّة إلا ما يعلمونهن في المدرسة من فكّ لطلاسم الحروف وهجاءها ليس إلاّ !! .. وجاء الطوطم .. نعم الطوطم الآدميّ .. الرجل بثوب الأب وقد بلغته بشائر عودة ابنته ، التي ادّعى موتها .. لم تلتفت إليه .. لابل لم تبال مطلقا حتّى عندما أشارت عليه أمّها بأنّه أباها .. أومأت بأنّها تعلم .. كلّمها بالعربيّة ، فهو شاطر فيها ويتقنها جيّدا ، ولما لا ؟ فهو سائس خيل الدرك وساقي أسرهم و … أمّ فيصل ؟ .. تطلّعت فيه بنظرة أجفلته حقيقة ، وعرف كم هي تكرهه ، لابل كان يعرف ذلك منذ زمن طويل ، ومع هذا ، كان أول سؤال وجّهه إليها .. هل أرسلوا معك باقي أجرتك ؟ أم لا ؟ .. نظرت إليه شذرة ، وعقصت شفتيها وبانت علائم الغضب على وجهها وأرادت أن تبصق في وجهه ، أو لعلها آثار جرح أبو فيصل الذي لم يندمل بعد .. هل يجب عليها أن تكشف عن كامل العورات وهي قد وصلت لتوّها ؟ ! .. هل هو ثمن الدم الذي هدر ، والعرض الذي هتك ، ما تطالب به أيها الطوطم البشري أنت ؟ .. كان صمتها كقسمات وجهها خير جواب له ، ومع هذا صرخ قائلا .. الويل لهم !! .. غدا أنا ذاهب الى ديارهم وسأطالبهم بباقي حقوقنا .. حقوقنا .. حقّنا .. باقي الأجور !! .. أيها التافه أنت في قيامك ومقعدك .. عن أيّة حقوق تتكلّم أيّها الغائب كنت وما زلت في لذّة .. تائه كنت في محراب الإثم تغزو جسد أمّ فيصله .. لا .. لا .. دعك من كلّ هذه الأمور .. نعم لأنّه حتّى فيصلهم هو من صلبك ونتاج فعلتك الآثمة .. أيّها الآثم أنت حتّى الثمالة !! … سر ؟ .. إذهب ؟ .. هيّا .. وطالب .. طالب بثمن دمي .. عرضي .. شرفي .. وغمغمت بصوت مرتفع .. إذهب فعساه أبو فيصل يعوّضك عن دمي المهدور على الفراش الذي خلّفته وراءي .. ومن ثم غابت في نوبة بكاء هستيريّة حادّة .. حادّة جدّا كانت بكاؤها ، وتمكّنت الأم رغم بساطتها في التقاط بعض من إشارات ألمها المتراكم وأزل السنين الماضية ، فاكتفت فقط بصمتها ومن ثمّ مسّدت شعرها حينا وطبطبت على ظهرها حينا آخرا ، ومضى اليوم الأوّل بصعوبة كبيرة ، فلا وسيلة تفاهم ، ولا لغة مشتركة فتبثّ كل واحدة نجواها وألمها للأخرى ، وفي اليوم الثاني ، حاولت الأخت الصغرى أختراق الصمت ومن ثمّ محاولة فهم لهجة ـ هاري ـ اللبنانيّة .. ليس من سواك حلّ لهذه المعضلة ـ ملا يي بي جاف ـ قالتها الأم .. و .. شيئا فشيئا مهّد الملاّ طريقه ، لابل تمّ تمهيد الطريق له للذهاب الى بيت ـ كجو ـ متى ما أراد ، والفتاة ارتأت التواصل معه ، اقلّه أنّه يستطيع أن يترجم بعضا من كلامها الى الكرديّة وبالعكس ، ومع الأيام أصبحت لاتجد حرجا في التوجه الى مقر مسكنه في الغرفة الملحقة بالجامع الصغير ، وطبيعي أن لا يتحرّج هو أيضا ، كونه يعيش وحيدا ، لا عائلة أو أولاد له .. وفي حقيقة الأمر ، بدأت ـ هاري ـ تشفق عليه أيضا ، خصوصا وطريقته في التطلّع بالآخرين ، والتي وهبته الإسمين المميّزين ، فحركة عينيه وطريقة نظراته هي عينها كما للمحاصر وسط زوبعة ـ با بله سيسك ـ المغبرّة ليس إلاّ .. ولتصبح ـ هاري ـ نفسها سببا في اكتسابه اللقب الثالث ، حينما أطلق عليه شباب القرية لقب ـ مه لا يي خوه زم كه ـ
لم يكن قد مضى الأسبوع الأول من وصولها الى القرية ن حيث أخذت الكلفة تختفي بينها وبين الملّا ن والأحاديث تطول بينهما وتتشعب ، والملا يتفنّن في طريقة كلامه ويظهر حنكة معتّقة ليسبر أغوار نفسيّة الفتاة التي دخلت عوالم القرية ومن دون أيّة سابقة إنذار اخترقت جدران عالمه ، وبدأت سواتره كما كوابحه تلين وتلين ، وتكاد في أيّة لحظة أن تتهدّم ، وتنوّعت القصص ، كما الأحاديث وسبرالأغوار ، وهو يستجرّها في الكلام ، إن كان لها فارس أحلام ، أو ما شابه ، وقد خلّفته هناك ؟ .. ولعلّها تشتاق إليه ، وعن طبيعة الحياة والعلاقات في لبنان .. وهي تردّ عليه ببراءة ، الى أن كان ذلك المساء وبعيد صلاة العشاء ، حيث نامت أمّها باكرا ، وأختها أخذت تستعد لعامها الدراسي الذي كان قد بدأ .. تدرّجت وهي تمشي الى حيث ـ ملا يي بابله سيسك ـ كان في باب الغرفة ، ينتظرها وهو يغلي كمرجل حام جدّا ، رأته ، ثارت فيها غريزة هاري المجنونة ، واشتمّت ولو من بعيد ، رائحة أبو فيصل جديد ، لهاثه تكاد أن تسمعه ، دقّات قلبه ، لونه الشاحب ، كتلة نار حقيقيّة هو .. اللعنة عليك ـ هاري ـ قالتها لنفسها وبنفسها .. نعم أعلم ما لعينيّ من سطوة على هكذا صنف من الرجال ، دخلت عليه الغرفة ، مازال التوتر هو عنوان حالته بامتياز ، تاهت منه أولويات الترابط في الحديث ، تقطّعت الجمل ، كما والمواضيع ضاعت ن أراد أن يمزج الإيحاء في المعنى ووضوحا في الطلب ولكنّه فشل .. صاحت فيه قائلة .. ملّا .. تطلّع فيها ووجم ، وقد اصفرّ وجهه أكثر ، وردّ بعفويّة .. ـ بلي رحي ملا ـ .. تابعت .. لا توحي بالأمور ومن ثمّ تلف وتدور ؟ ! .. بدّك مثل أبو فيصل ؟ يالله !! .. وكيف كان أبو فيصل بدّو ؟ .. سألها الملّا وقد هدأ توتره قليلا .. ردّت عليه .. إي تعال أو تمدّد .. أغلق الملّا باب الغرفة ، وخفّف ضوء اللمبة ومن ثمّ تمدّ> على ظهره ، ولكنها صاحت فيه وهي تدعك شعره بعد أن أطاحت بعمامته ..لا يا ملعون !! .. على بطنك .. على بطنك .. و .. دارت أيام الأسبوع ، والملّا قد عادت إليه أيام الصبا والشباب ، وإن كان في الواقع لا يزال في قرارة نفسه غير راض تماما ، فهي في الواقع لا تمنحه سوى بعض من الأمور الخفيفة ، بالرغم من أنّها كانت لا تقصّر له في مساجها ، وازدادت وتيرة ذهابها إليه ، وكثر اللغط والكلام ، خاصّة وجبهة الحرب الكلاميّة المفتوحة مسبقا بينه وبين المعلّم عبداللطيف الملقّب بالمعلّم الأحمر ، وكان حدّة الخلاف بين الإثنين كبيرة ، فالمعلّم شيوعي ، وهذا معناه أنّه بنظر الملّا ملحد وكافر .. والملّا بنظر المعلّم زنديق ومنافق ، هذا يتهمه بأنّه يخرّب عقول الصغار ، ويعوّد البنات على الرذيلة وقلّة الحياء ، وهو يتهم الملاّ بهتك الأعراض ، خصوصا والدلوعة اللبنانية التي تزحف كل ليلة الى فراشه .. وسألته ـ هاري ـ مرّة بعد أن أفرغت شحناته بعلامات واضحة ، وماذا تسمي هذه ـ ملا بابله سيسك ـ أجاب .. هذه لذّة الحياة .. ساعات ألتقطها لنفسي معك بعد أن اؤدي واجبي .. هه .. ملعونة أنت يا فتاة !! .. ومع الأيام ، حمي الصراع واحتدم بعنف بين الإثنين ، ومن جديد تبارز المعلّم والملّا .. وهي .. هاهي تتلهّى مع الملاّ إيما إلهاء ، لقد حفظت كلّ فقرات جسمه ، لابل وأيّة فقرة يغار منها ، أو أيّة عضلة أو عضو تثيره أكثر ، وهو لم يبخل عليها أيضا ، فقد حفظ كلّ تضاريس جسمها ، خاصّة وأنّ صدرها قد بدأ يتغيّر وينتفخ وبدت الحلمتان تتبارزان في مقدّمة البدن .. كان الجوّ باردا في تلك الأمسية ، والملاّ أخذ يطمع أكثر ، فلم تعد ما تهبه ـ هاري ـ تكفيه و .. كانت سيرته و ـ هاري ـ قد أضحت من تسالي شباب القرية وتفكّههم وىثروا مراقبتهما .. دخلت ـ هاري ـ غرفة الملاّ .. وبحرفيّة وحنكة ومن دون ايّ لفت إن للنّظر أو السمع ، أحاط الشباب بسبّاك الغرفة الوحيدة ، تمدّد الملاّ كعادته على بطنه ، و ـ هاري ـ قد بدأت بعضلة فخذه .. و .. صعّدت بيدها الى ظهره .. رقبته .. و .. انتفض الملاّ وأدار بوجهه صوبها ومن ثمّ أمسك بها قائلا .. تعالي أيتها الغالية .. اذبتيني حيّا .. تعالي هنا .. هيّا وبالكرديّة بعد أن خلع لها ثيابها .. هاج وصاح بها ـ كه جكو خوه زم كه ، يان أزي ته .. أو يان زي أزي خوه فتقو .. ـ ومن ثم انكبّ على جسدها غزوا ، ولكنها هذه المرّة لم تولول أو تفزع ن لابل حاولت وبكلّ جوارحها أن تستمتع ، ولم تكن قد لملمت شعرها ، أو وصلت الى بيتها بعد ، غلاّ وأهزوجة ـ كجكو ـ ولقب الملاّ الجديد ـ ملايي خوه زم كه ـ قد انتشرت في المنطقة .. سألتها أختها الصغرى صبيحة اليوم التالي عن حقيقة الأمر ، فابتسمت ولم تؤكد أو تنفي ، ولكنها والحقيقة قد صدمت كثيرا ، عندما أخبرتها أختها عن ممارسات المعلّم عبداللطيف ، ومن ثمّ سعيه لتحريرهن جنسيّا وهو يعلّل كل مساوئ العالم بتلك العقدة ، حتّى قصّتك أنت ـ هاري ـ يقول المعلّم بأنّه لولا علاقة والدي بزوجة ذلك الدركي ، لما باعك خادمة ، ولولا اعتداء الدركي عليك لما .. الله !! .. اسكتي ؟ .. قاطعتها ـ هاري ـ .. ومن قال لكم بأنّ الدركي قد اعتدى عليّ ؟ .. وهل تستطيعين أن تنكري ؟ .. صحيح أنّك لم تفصحي !! ولكن كيانك .. جسدك كان يصرخ بذلك .. مشيتك .. بقايا الدم المتيبس على لباسك .. ثانية نهرتها ـ هاري ـ وصرخت .. إيّاك والدخول في هكذا حلقات نقاش ؟ .. قولي لي كيف يقودكن المعلّم الى التحرّر من العقد الجنسيّة ؟ وهل تعلمون أو تفهمون معنى كلامه .. لا أبدا .. أجابت الأخت .. وأخذت تسرد ل ـ هاري ـ طريقة تعامل المعلّم معهنّ ، خاصة بعد انتهاء دوام المدرسة فهنّ يعدن ، فقط التلميذات الى غرفة المعلّم لوحدهنّ .. أصرّت ـ هاري ـ أن ترافق أختها عصر اليوم ، رجتها أختها بألاّ تدع صديقاتها أو المعلّم يعرفون بأنّها قد اطّلعت على السرّ ، هوّنت عليها ـ هاري ـ الأمر ، وفي الموعد المحدّد ، توجّها سويّة الى غرفة المعلّم ، والذي كان ممدّدا في فراشه ، لربما لقيلولة ظنّت ـ هاري ـ .. ولم يكلّف المعلم نفسه حتّى مجرد النهوض ، أو حتّى الجلوس بالفراش ، أو لعلّه وهذا هو الأرجح ، كان يتوقّع حضور التلميذات لوحدهن من دون ـ هاري ـ وأخذت صديقات أختها كلهن يتهامسن معها فيما إذا كانت قد أطلعتها على ما يحدث ، وبطبيعة الحال فقد كان محور التساؤل كلّه يدور باللغة الكرديّة ، فلم تتحرّج الأخت بالإعلان أنّ ـ هاري ـ لاتعلم شيئا .. فلا تخافوا .. اوصين الأخت أن تذهب ب ـ هاري ـ لئلا يفوتهنّ الدرس التطبيقي لمتعة غير مجدية سوى للمعلّم عبداللطيف .. التقطت ـ هاري ـ حركة من المعلّم وهو تحت اللحاف ويد اختها الزاحف أيضا من تحت اللحاف ، زاورت أختها التي خطفت يدها ، والتقت عيناها بعيني حضرة المعلّم وخاطبته بلهجة لبنانيّة صرفة ، كي تفوّت الفرصة على التلميذات وفهم مرامي حديثها .. قالت .. به دك تنشرح موعهالطريقة .. خليهن يضهروا لبيوتون أو أنا بأجيك عل عشي .. والملاّ .. سأل المعلّم .. وتابع .. هل سيأذن لك ؟ أم لعلّه هو الذي ينوي أن يرسلك ؟ .. ابتسمت بحنكة وغريزيّة وقالت بدلع .. خليه يندفس الليلي لحالو ؟ .. وتغيّر الموضوع ، كما الإتجاه ، وسألته .. لماذا يكتفي فقط بتعليم اللغة العربية ، ويركّز عليها ، لابل هي النقطة الوحيدة التي يتفقان فيها هو والملاّ ن أما الملاّ فحجته أن اللغة العربيّة هي لغة القرآن والدين ، أما المعلّم عبداللطيف فقد كان ردّه بسيطا جدّا .. أنّ موظف ويؤدّي عملا .. نعم لقد كانت هناك دروس باللغة الكرديّة حتى قبل سنوات معدودات ، غير أن وزارة المعارف قد ألغتها ، وهو شخصيّا غير مقتنع بجدوى ضياع الوقت في تعلّم اللغة الكرديّة ، يجب على الناس التوجّه لتعلّم لغة عالميّة الى جانب اللغة العربيّة ، فهو مثلا .. كم يتمنى أن يتعلّم اللغة الروسيّة ، نعم لأنّ الحياة والمستقبل ، لابل ومصير العالم كلّها ستتمحور مع الأيام القادمة حول وداخل اللغة الروسيّة .. قاطعته .. على مهلك .. على مهلك .. حضرة الأستاذ .. بس أنا بدّي اتعلم كردي .. أموت لأتكلّم كردي .. لأنّو ماما كرديّة .. أختي كرديّة .. أنت كردي .. إذا بدّي أعشقك أحبّ بقولّك ياها بالكردي … بس تروح لروسيا إحكي إنتي روسي او على كيفك !! .. بس علّمنا نحني كردي .. علّمني إلي كردي .. مافي مشكلة ؟ .. قالها المعلّم وغمزها قائلا .. بس بالليل و .. داخل .. وأشار الى الفراش .. ردّت عليه ـ هاري ـ قائلة … اتفقنا .. ومع الليالي المتتالية أخذت ـ هاري ـ تتسابق الى الإثنين .. إمّا الملاّ أولا وبعده المعلّم او العكس ، الى أن دخل ذلك الدركيّ على الخطّ ، لابل والحقيقة فقد كانت المرّة
الوحيدة واليتيمة التي خرجت فيها مع الدركي وقامت من بعدها القيامة ، إمّا أن ترحل من القرية ، أو يتم تزويجها حالا ولأيّ كان .. و .. برز ـ شور ـ .. نعم ، لقد كان ـ شورو ـ من جيل والدها ، لابل من أصدقاء طفولته أيضا ، ولم يكن قد تزوّج بعد ، والأغرب أنّ من جاء به ، او اقترحه كزوج لها ، إنّما هو ت طرناش ـ الذي يصغر ت شورو ـ بعدّة سنين ، وصاحب عين واحدة ، وقد كثر الهمز والغمز في تناول شخصيّته وكمالها ، فقد قيل من جملة ماقيل بحقّه .. أنّه غير مكتمل الرجولة او ـ نه ميره ـ بالكرديّة المقشّرة .. وقد كان ـ طرناش ـ مميّزا نسبيّا عن رجال القرية ، إن لم نقل شبابها ، وتكثر رحلاته كما أسفاره إن لجزيرة بوطان أو ديركا حمكو وقامشلو ، وكان يبدو أنيقا في مظهره وملابسه تشبه ملابس أهل المدينة ، لولا الطرحة والعكال ، وكذلك فهو مثل الدرك يحلق ذقنه كلّ يوم وله عطوره الخاصّة والمميّوة ، ومع هذا قلّ الكلام عنه وخاصّة من ناحية النساء ، الى ان كان ذلك اليوم الذي شهد قرار أهل القرية بضرورة زواجها ، أو رحيلهم ، فاستغلّها ـ طرناش ـ ليتقرّب منها ، والى الآن لاتعلم السبب الذي دفعها الى الإحساس بالراحة له وتصديق كلامه المفعم حيويّة وغزلا .. نعم فقد سهر ـ طرناش ـ كثيرا من الليالي وهو يتأمّل قوامها الممشوق وعينيها القاتلتين وكم تحسّر على شبابها الغضّ وشفاهها الرائعة ، لابل والجسد المتكامل بتناسق ، لاقل عن حوريّة حقيقيّة ـ لامجاملة ـ قالها طرناش وتابع .. ذلك الجسد الرائع وهو ينتقل من براثن ذلك المترهّل الزنديق ـ ملا يي با بله سيسك ـ ومن جديد الى أحضان ذلك الملحد الكافر ابن الكافر ، أم لعلّك تظنّين غنّني ازاود عليك بأقوالي .. كم مرّة حاولت يائسا الوصول إليك .. أن اهمس في اذنيك .. أن ألثم خدّك و ادغدغ صدرك .. أتوه في بحر عينيك ، وانت التائهة الغرقى كطائر يسبح حينا ، ويطير حينا آخرا الى حضن ذينك النجسين .. الله طرناش !! .. حقيقة أن لكلامك مذاق جميل .. ولا أدري كيف سيكون ردّ فعلك ـ وبغنج ـ إذا ما تعرّينا .. أنا وأنت هكذا لوحدنا في غرفة وبابها أغلق علينا … فهم ـ طرناش ـ مغزى كلامها وقال .. لعلّك صدقت ما يقولونه عنّي أيتها الجميلة أنت ؟ .. صدّقيني سأكون بحكم خبرتي ورجولتي ، خير أنيس لجسدك ، أقلّب صدرك اليمين ، وأغترف من اليسار … و .. قاطعته .. مهلك .. مهلك أيها ـ الدون جوان ـ أنت .. ساجرّبك .. سأجرّبك .. أين تريد أن نلتقي ؟ .. هيّا اذهبي الى تلك التلّة الصغيرة خلف العين ، سترين هناك جدار صغير كسور يحيط ب ـ قرسيل ـ .. سأكون هناك بعيد غياب الشمس ومعي لحاف ووسادة .. ترفّقي في ذهابك ، وحاولي ألاّ يلمحك أحد ؟ .. ولكن شورو ؟ ! .. قالت .. أتوقع أن يأتينا بعد الغروب … وهل ستصعب عليك حجة أيتها الجميلة ؟ .. والحق فقد أبدع الرجل طرناش في رسم خريطة غزوته ، لابل ، لعلّها المرّة الأولى أيضا والتي تحسّ فيها ـ هاري ـ بأنّها إنّما تجامع رجلا .. نعم رجل بكلّ معنى الكلمة لا .. وبرائحة عطر جذّابة .. والأدهى انّ طعم ريقه لا ثوم ولا بصل ، وتخاله نظيف حتّى من بقايا الأكل … سألته بغتة .. ما دمت تشتهيني وبهكذا فحولة ، لما لم تحاول التقرّب مني مطلقا ؟ لابل ولماذا لم تتزوّجني ؟ وأرميتني ل ـ شورو ـ ؟ .. أنت مع ـ شورو ـ ستكونين وكأنّك معي ؟ !! .. لا تخافي !! .. هو من سيعقد الزنديق ـ بابله سيسك ـ قرانك عليه ، وساكون أنا بعلك الحقيقي ، فحلك العملي … زوجك وأنت وأنا سنرحل من هنا .. نعم سنرحل الى ديركا حمكو .. الى البلدة فهي أوسع وأرحم ، كما وهو اضيع للسّر في عيون الناس ، سنتدبّر له عملا يرهقه اكثر من سنّه ، أما بالنسبة لي ، فقد وجدّت عملا بسيطا وغير متعب .. هناك في ديركا حمكو تمّ إعمار مسجد جديد ، وقد عيّنت فيها مستخدما .. وهذا ما كان وجرى وسفر الرحيل بدا كما التنقّل في بيوتات ديركا حمكو ن حتّى كان الإستقرار وحوش ـ آمنا شاهين ـ المصونة و ـ هاري ـ لديها سبعة اولاد ، لاهي ولا حتّى ـ طرناش ـ او ـ شورو ـ ، فقط الله وحده يعلم من منهم ولد من ؟ ! .. كلّ ما تعرفه أنّ جنينها الأوّل ، او حملها الأوّل كان قد بدا يتحرّك قبل ان تتعرّى ، لابل ، والأصح قبل أن يتعرّى ت شورو ـ أمامها ..
يتبع
اكتشاف المزيد من Kurd Online
اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
الآراء الواردة في المقالات لا تعكس بالضرورة رأي صحيفة كورد أونلاين
